Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo, teniendo en cuenta los intereses y necesidades de los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Comprender las características de un anuncio publicitario y reconocer su importancia en la promoción de productos y servicios.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y cuáles son sus características.
   
   
   • Presentar ejemplos de anuncios publicitarios para que los alumnos los observen y los comenten en relación a sus características.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar y discutir las características principales de un anuncio publicitario: disposición gráfica, uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas y hipérboles.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen las características de anuncios publicitarios.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la promoción de productos y servicios.
   
   
   • Asignar la tarea de observar y recolectar anuncios publicitarios de productos y servicios ofrecidos en la comunidad para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una revisión de los anuncios publicitarios recolectados por los alumnos y comentarlos en relación a sus características.
   
   
   • Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios creativos y originales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)