Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Aynesei Toledo
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a abordar: Los alumnos muestran deficiencias y problemáticas en casa que dificultan y entorpecen el desarrollo escolar y social con sus compañeros.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".

  • Dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y empatía entre los estudiantes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que influye la familia en su desarrollo personal y social.

  • Lectura de un cuento o historia que aborde la importancia de los valores familiares para una sana convivencia.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión guiada sobre los valores heredados de la familia y su influencia en la convivencia escolar y comunitaria.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un árbol genealógico donde identifiquen a sus familiares más cercanos y los valores que consideran importantes en su familia.

  • Socialización de los árboles genealógicos y análisis de los valores identificados.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de testimonios o relatos de situaciones problemáticas que los alumnos han vivido en su entorno familiar.

  • Reflexión en grupo sobre las problemáticas presentadas y cómo pueden afectar en el desarrollo escolar y social.

  • Identificación de estrategias y acciones que pueden llevar a cabo para mejorar la convivencia en su ento