La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa, y promover el respeto a los derechos humanos.

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Los estudiantes desconocen la biodiversidad de su comunidad.

Enfoque: Educación inclusiva y equitativa, promoviendo el respeto a los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.


• Motivación: Se mostrarán imágenes de diferentes ecosistemas y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad en su comunidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Los alumnos investigarán sobre la biodiversidad de su comunidad, identificando especies vegetales y animales presentes en la zona.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa o representación gráfica de la biodiversidad encontrada, con el objetivo de visualizar y comparar la información recolectada.

Cierre:

• Exposición de los mapas o representaciones gráficas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la