Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Yiseldi Solis
Primaria 6º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: El alumno elaborará un guion para su exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro realizará una introducción al tema del cuidado de la salud, resaltando su importancia y relevancia para los alumnos.

  2. Investigación: Los alumnos investigarán en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, como la alimentación saludable, la actividad física, la higiene personal, entre otros.

  3. Elaboración del guion: Cada alumno elaborará un guion para su exposición, en el cual organizará de manera ordenada la información que investigó. El guion contendrá una introducción, desarrollo y conclusión.

  4. Preparación de materiales de apoyo: Los alumnos buscarán y prepararán diversos materiales de apoyo (imágenes, videos, gráficos, etc.) para enriquecer su exposición y hacerla más visual y dinámica.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: El alumno utilizará estrategias de presentación oral para mantener la atención de la audiencia y aclarar sus dudas.


Actividades:



  1. Práctica de presentación: Los alumnos practicarán la exposición de su tema utilizando el guion y los materiales de apoyo previamente preparados.

  2. Uso de estrategias de presentación: Se les enseñará a los alumnos a utilizar un léxico formal y a hacer uso de inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas para mantener o recuperar la atención de la audiencia durante su exposición.

  3. Aclaración de dudas: Los alumnos estarán preparados para aclarar las dudas que les planteen los demás compañeros y atender los c