Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: La falta de agua ocasionada por la sequía que afecta a la región.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana y en los sistemas técnicos.


3. Introducir el problema de la falta de agua ocasionada por la sequía en la región y su relación con el uso de energía.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


2. Asignar a cada grupo un sistema técnico que requiera energía (por ejemplo, una planta de tratamiento de agua, una central eléctrica, etc.).


3. Investigar en línea y en libros de texto sobre el funcionamiento de dicho sistema técnico y su relación con el uso de energía.


4. Analizar las implicaciones del uso de energía en el sistema técnico asignado y las posibles soluciones para prever y disminuir riesgos relacionados con la falta de agua.

Cierre:

1. Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


2. Realizar una discusión en conjunto sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y cómo estas pueden afectar la disponibilidad de agua