Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Motivación: preguntas abiertas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Explicación de los objetivos de la clase y del PDA.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Actividad grupal: investigación en internet sobre las principales infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Presentación de casos reales relacionados con embarazos en la adolescencia y sus repercusiones.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Dejar preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Resolución de dudas y preguntas.

Desarrollo:

• Actividad grupal: análisis de diferentes materiales educativos (folletos, videos, carteles) sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en la adolescencia.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los mensajes transmitidos en dichos materiales y su impacto en la salud sexual y reproductiva.


• Debate sobre la importancia de una educación sexual integral y basada en evidencia científica.

Cierre:

• Elaboración de un listado de sugerencias para mejorar los materiales educativos anal