Introducción al estudio de los números

Jesus Alfredo Leon
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y promover el desarrollo integral de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • El alumno será capaz de identificar la sucesión numérica hasta cinco cifras en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase contando una historia relacionada con el día de reyes, enfatizando la importancia de los números en la tradición de regalos.

  2. Indagación guiada: Realizar preguntas abiertas a los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre los números y su uso en el día a día.

  3. Observación de patrones numéricos: Mostrar a los alumnos una serie de números y pedirles que identifiquen el patrón que observan.

  4. Construcción de la sucesión numérica: Con base en los patrones identificados, los alumnos trabajarán en parejas para construir una sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna.

  5. Exposición y retroalimentación: Cada pareja compartirá su sucesión numérica con el resto de la clase, justificando las decisiones tomadas. Se dará retroalimentación positiva y se corregirán posibles errores.


Sesión 2:
Tema: Continuación del estudio de los números
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • El alumno será capaz de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se revisarán las sucesiones numéricas construidas por los alumnos en la sesión anterior, haciendo énfasis en los números ascenden