Cuidado de la salud personal y colectiva
hannah yireh garivo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos de los alumnos.
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y reflexión sobre la importancia del cuidado personal y colectivo.
- Actividad: Juego de roles donde los niños representarán situaciones en las que es necesario realizar acciones de higiene y limpieza.
- Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y las acciones de higiene que se deben realizar.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre la importancia de lavarse las manos.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los niños sobre la importancia de lavarse las manos.
- Actividad: Elaboración de un cartel con la información más relevante sobre la importancia de lavarse las manos.
- Reflexión grupal sobre la información presentada y cómo aplicarla en su vida cotidiana.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Elaborar un plan de cuidado personal y colectivo.
Sesión 3:
- Presentación de los planes de cuidado personal y colectivo elaborados por los niños.
- Reflexión grupal sobre la importancia de seguir un plan de cuidado personal y colectivo.
- Actividad: Juego de memoria con imágenes relacionadas a las acciones de higiene y limpieza.
- Reflexión grupal sobre la importancia de recordar y realizar estas acciones.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Realizar una actividad física en grupo.
Sesión 4:
- Realización de la actividad física en grupo.