El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Enfermedades respiratorias en la comunidad por falta de medidas de prevención y abrigo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Plantear el problema de la comunidad: las enfermedades respiratorias de los alumnos por falta de medidas de prevención y abrigo.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna acción colectiva que pueda ayudar a solucionar este problema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos para generar posibles acciones colectivas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción colectiva.


• Cada grupo deberá investigar sobre la acción asignada y elaborar un escrito argumentativo en inglés que explique cómo dicha acción puede ayudar a solucionar el problema de las enfermedades respiratorias en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará su escrito argumentativo en inglés al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre cada acción colectiva.


• Se destacarán los puntos positivos de cada escrito y se enfatizará la importancia de trabajar juntos para solucionar problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente el tema de la clase anterior y el problem