Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

hannah yireh garivo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

integración de saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentar el tema y su importancia en la vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños conocen relacionadas con el cuidado de la salud.

  • Mostrar imágenes de personas realizando acciones de cuidado de la salud.

  • Realizar una actividad grupal en la que los niños identifiquen las acciones de cuidado de la salud que pueden realizar en casa, escuela y comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas acciones para mantenerse saludables.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud visual



  • Conversar sobre la importancia de cuidar los ojos.

  • Presentar imágenes de prácticas de higiene visual, como lavado de manos antes de tocarse los ojos y evitar frotarlos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los niños practiquen el lavado de manos y se den cuenta de su importancia para cuidar sus ojos.

  • Mostrar imágenes de alimentos saludables para la vista y conversar sobre su importancia en la alimentación.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud auditiva



  • Conversar sobre la importancia de cuidar los oídos y la audición.

  • Presentar imágenes de prácticas de higiene auditiva, como no introducir objetos extraños en los oídos y evitar ruidos fuertes.

  • Realizar una actividad práctica en la que los niños identifiquen s