La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Breve introducción al concepto de la función creativa del lenguaje y su importancia en la resolución de problemas comunitarios.


• Presentación del objetivo de la clase: "Crear textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad".


• Explicación de la metodología de Proyecto Comunitario y su aplicación en la clase.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Presentación de un problema comunitario relacionado con la falta de cultura de paz en la escuela.


• Los grupos deberán investigar y analizar el problema, identificar causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.


• Los alumnos deberán utilizar su creatividad para diseñar campañas de promoción de la cultura de paz.

Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta de campaña ante el resto de la clase.


• Retroalimentación y discusión sobre las diferentes ideas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de la función creativa del español en la resolución de problemas comunitarios.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de las tareas asignadas.


• Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Los grupos continuarán trabajando en sus campañas de promoción de la cultura de paz.


• Los alumnos deberán escribir textos literarios de distintos géneros (poemas, cuentos, cartas, etc.) que for