Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Charito Lopez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Planeación de clase:


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


PDA: Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporación de la expresión oral y artística para reforzar habilidades en los alumnos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender los cambios que ocurren en la comunidad con el paso del tiempo. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes cambios que han notado en su entorno.



  • Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de que les cuesta escuchar y expresarse de manera efectiva. Discutir sobre la importancia de la expresión oral y artística para comunicarse y compartir ideas.



  • Actividad: Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos deben contar una experiencia de un cambio que hayan notado en su familia o comunidad. Fomentar la participación de todos los alumnos y brindar retroalimentación constructiva.




Sesión 2:



  • Revisión del problema planteado en la sesión anterior: Recordar a los alumnos el problema de la expresión oral y artística y la importancia de desarrollar estas habilidades.



  • Actividad: Realizar una actividad artística en la que los alumnos deben dibujar un antes y un después de un ca