Introducción al problema y la importancia de cuidar la naturaleza

Maria Guadalupe De
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al problema y la importancia de cuidar la naturaleza (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza. Explicación de la importancia de cuidar nuestro entorno.

  • Dinámica de sensibilización: Observación de imágenes de la naturaleza y reflexión sobre la importancia de su conservación.

  • Actividad práctica: Salida al patio de la escuela para identificar y recoger la basura que se encuentra fuera de los botes.


Sesión 2: Identificación de causas y consecuencias del problema de la basura (45 minutos)



  • Discusión en grupo: Pregunta a los alumnos sobre qué creen que causa que la basura se encuentre fuera de los botes y cuáles son las consecuencias para el medio ambiente.

  • Actividad en parejas: Elaboración de un listado de las causas y consecuencias identificadas.

  • Puesta en común de las respuestas y elaboración de un listado general.


Sesión 3: Investigación sobre formas de reciclaje y reutilización (45 minutos)



  • Presentación de diferentes materiales reciclables y reutilizables.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre qué materiales pueden reciclarse y cómo se pueden reutilizar en lugar de convertirse en basura.

  • Exposición de los hallazgos de cada grupo.


Sesión 4: Elaboración de carteles y mensajes para concientizar a la comunidad (45 minutos)



  • Discusión en grupo: ¿Cómo podemos concientizar a las personas en nuestra escuela y comunidad sobre la importancia de mantener limpio?

  • Actividad en grupos: Elaboración de carteles y mensajes para promover la conciencia ambiental.

  • Presentación de los carteles y mensajes a toda la clase.


Sesión 5: Presentación de los cartele