Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

desarrollo integral, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo:
Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación en 3 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y explorar distintos recursos del lenguaje oral.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y conversación sobre las diferentes formas de expresión oral.


2. Presentación de adivinanzas, canciones, trabalenguas y retahílas de la comunidad y de otros lugares.


3. Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán adivinar las respuestas de las adivinanzas utilizando gestos o señas.


4. Escucha de canciones tradicionales de la comunidad y de otros lugares, y posterior interpretación utilizando movimientos corporales y ritmos.


5. Demostración de algunos trabalenguas y retahílas, invitando a los alumnos a participar y a crear nuevas versiones utilizando diferentes recursos del lenguaje oral.


6. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias sobre las diferentes formas de expresión oral.

Sesión 2:

Objetivo específico: Practicar y aplicar los recursos del lenguaje oral aprendidos.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre los recursos del lenguaje oral.


2. J