Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

género y promover la igualdad y equidad entre los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


• Realización de una dinámica de integración grupal para generar confianza y fortalecer la comunicación entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Prevención de situaciones de riesgo" mediante una presentación audiovisual que aborde los diferentes aspectos del tema, incluyendo el embarazo y las enfermedades de transmisión sexual en la adolescencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo más comunes en la adolescencia y sus posibles consecuencias.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, coordinador, presentador, etc.).


• Investigación en internet y otras fuentes sobre las causas, consecuencias y formas de prevención del embarazo y las enfermedades de transmisión sexual en la adolescencia.


• Elaboración de una presentación grupal sobre las alternativas de prevención, incluyendo medidas individuales, familiares y comunitarias.

Cierre:

• Presentación de los trabajos de cada grupo ante el resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre las alternativas de prevención propuestas y sus implicaciones en el bien común.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión relacionadas con la prevención de situaciones de riesgo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.