Introducción al tema

Mario flores
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aula invertida.


Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.


Actividades:



  1. Presentación del tema (5 minutos): Comenzar la clase explicando brevemente el tema de la producción y envío de cartas personales. Hacer preguntas a los alumnos para verificar su conocimiento previo sobre el tema.



  2. Video explicativo (15 minutos): Mostrar a los alumnos un video corto que explique las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.



  3. Debate grupal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir sobre las ventajas y desventajas de enviar cartas por correo postal y electrónico. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.



  4. Reflexión individual (5 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de la comunicación escrita en la sociedad actual.




Sesión 2: Producción y envío de cartas personales


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de producir y enviar una carta personal utilizando los recursos disponibles.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos (10 minutos): Mostrar a los alumnos ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal y electrónico. Discutir en clase las características y elementos comunes de dichas cartas.



  2. Redacción de cartas (25 minutos): Distribuir papel y lápices a los alumnos y pedirles que escriban una carta personal a un familiar o amigo. Proporcionarles una plantilla con los element