Introducción a las figuras geométricas

ANA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje por indagación, por lo que se fomentará la participación activa de los alumnos, la exploración y el descubrimiento.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de figuras geométricas y sus características.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora, como: ¿Qué es una figura geométrica? ¿Pueden mencionar algunas figuras geométricas que conocen?

  2. Realizar una lluvia de ideas y registrar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

  3. Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen sus características principales.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan construir figuras geométricas con palitos de madera y gomitas.

  5. Reflexionar sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Polígonos y sus características
Objetivo: Identificar las características de los polígonos regulares.
Actividades:



  1. Recordar las características de las figuras geométricas presentadas en la sesión anterior.

  2. Introducir el concepto de polígono y sus características.

  3. Mostrar diferentes ejemplos de polígonos regulares y no regulares.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen diferentes polígonos regulares y anoten sus características.

  5. Reflexionar sobre la importancia de los polígonos en la construcción de objetos y estructuras.


Sesión 3:
Tema: Propiedades de los polígonos regulares
Objetivo: Identificar las propiedades de los polígonos regulares.
Actividades:



  1. Repasar las características de los polígonos regulares mencionadas en la sesión anterior.

  2. Present