Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
guadalupe Paúl
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
género y respeto a la diversidad.
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de valorar la identidad y diversidad de formas de expresión de género en el desarrollo integral de las personas.
- Motivación: Realizar una breve dinámica en la que se les pida a los alumnos que compartan experiencias en las que hayan sentido o presenciado actitudes de discriminación por cuestiones de género.
- Generación de expectativas: Preguntar a los alumnos qué esperan aprender o comprender al finalizar la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición y análisis de conceptos relacionados con la identidad y diversidad de formas de expresión de género.
- Debate y reflexión: Promover la participación activa de los alumnos mediante preguntas como:
- ¿Por qué es importante respetar la identidad de género de las personas?
- ¿Cómo influyen los estereotipos de género en nuestra interacción con los demás?
- ¿Qué acciones podemos tomar para promover el respeto a la diversidad de género en nuestra comunidad?
- Presentación de casos reales: Mostrar ejemplos de situaciones en las que se promueva la valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género, como campañas de concientización, organizaciones que trabajan en la defensa de los derechos LGTB+, etc.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que co