Unidades y medidas utilizados en Física
NATALIA NUÑEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a las unidades de medida y sus características (45 minutos)
Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos de 4 o 5 integrantes y se les entregará una serie de objetos de diferentes tamaños y pesos. Deberán clasificarlos por tamaño y peso y justificar su clasificación.
Presentación del tema: El profesor presentará de manera general el concepto de unidades de medida y su importancia en la física. Se explicará que existen unidades básicas y derivadas, así como la simbología utilizada en el Sistema Internacional de Unidades (SI).
Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre cuáles son las unidades básicas y derivadas del SI y cuál es su simbología. Deberán utilizar recursos como libros de texto, internet o consultas con el profesor.
Sesión 2: Unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (45 minutos)
Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y se les entregará una lista de magnitudes físicas. Deberán identificar cuáles son las unidades básicas del SI asociadas a cada magnitud.
Exposición y discusión: Los grupos expondrán sus respuestas y se realizará una discusión en clase para reforzar los conceptos y aclarar dudas.
Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos donde deben convertir unidades de medida de magnitudes físicas utilizando las unidades básicas del SI.
Sesión 3: Unidades derivadas