Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la colaboración y la reflexión crítica.

Planeación de clase:
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inasistencia de alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de recordar y valorar los acontecimientos significativos de la familia, la escuela y la comunidad.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar cómo se realizará a través de un proyecto comunitario.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro (investigador, narrador, diseñador, etc.).


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre un acontecimiento significativo de su familia, escuela o comunidad que quieran representar de manera creativa.


• Dar tiempo para la investigación y la recopilación de información.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los acontecimientos investigados por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo los medios artísticos pueden ayudar a representarla.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: cada equipo deberá diseñar una representación artística del acontecimiento investigado.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Entre