Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

LUIS JAVIER LOPEZ
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo para la resolución de problemas, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".

  2. Breve explicación sobre los problemas derivados del uso excesivo de dispositivos electrónicos y su influencia en la apatía y aversión al trabajo.

  3. Establecimiento de los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  1. Actividad de diagnóstico: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán identificar problemas reales relacionados con el uso excesivo de dispositivos electrónicos en su entorno.

  2. Análisis de los problemas identificados: Cada grupo presentará el problema que encontraron y se realizará una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de dichos problemas.

  3. Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio: Explicación de cómo esta metodología permite desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo mientras se trabajan problemas reales de la comunidad.

  4. Brainstorming: Los alumnos, en grupos, generarán ideas de posibles soluciones a los problemas identificados.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre las ideas generadas en el brainstorming y la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  2. Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre estrategias de pensamiento estratégico y creativo que puedan aplicar en la resolución de los problemas identificados.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán la información recopilada sobre estrategias de pensamiento estratég