Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

NEDINE CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?

  • Explicación de los objetivos y del PDA.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores influyen en el crecimiento, distribución y composición de la población en un país.


Desarrollo:



  • Entrega de material de lectura sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos deberán leer y analizar la información proporcionada, identificando las implicaciones sociales, ambientales y económicas en cada caso.

  • Presentación de los resultados en plenaria, destacando las ideas principales de cada grupo.

  • Realización de una actividad de mapas: Los alumnos deberán identificar en un mapa los países que presentan mayor crecimiento demográfico y los que tienen una distribución de población más desigual.


Cierre:



  • Reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Análisis de las diferencias entre los países estudiados.

  • Evaluación de la sesión mediante una pregunta oral relacionada con el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  • Actividad de lectura en grupo sobre la migración de la población en diferentes países.

  • Planteamiento del problema de lectoescritura: ¿Cómo afecta la migración de la pobl