Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
NEDINE CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?
- Explicación de los objetivos y del PDA.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores influyen en el crecimiento, distribución y composición de la población en un país.
Desarrollo:
- Entrega de material de lectura sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Trabajo en grupos: Los alumnos deberán leer y analizar la información proporcionada, identificando las implicaciones sociales, ambientales y económicas en cada caso.
- Presentación de los resultados en plenaria, destacando las ideas principales de cada grupo.
- Realización de una actividad de mapas: Los alumnos deberán identificar en un mapa los países que presentan mayor crecimiento demográfico y los que tienen una distribución de población más desigual.
Cierre:
- Reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.
- Análisis de las diferencias entre los países estudiados.
- Evaluación de la sesión mediante una pregunta oral relacionada con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.
- Actividad de lectura en grupo sobre la migración de la población en diferentes países.
- Planteamiento del problema de lectoescritura: ¿Cómo afecta la migración de la pobl