Introducción a las figuras geométricas y su simetría
Mayrani gomez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje por indagación y se debe tener en cuenta el contexto y los recursos disponibles.
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y su simetría
- Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Identificar y diferenciar las figuras geométricas.
- Reconocer los ejes de simetría en las figuras geométricas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para que mencionen algunas figuras geométricas que conocen.
- Mostrar imágenes o ejemplos de figuras geométricas con ejes de simetría y preguntar a los estudiantes si identifican algún patrón de simetría.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los estudiantes un juego interactivo en el que deben identificar los ejes de simetría en diferentes figuras geométricas.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con figuras geométricas para que busquen y marquen los ejes de simetría.
- Proporcionar materiales como espejos o papel de calcar para que los estudiantes puedan experimentar y comprobar la simetría de las figuras.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común para que los grupos compartan las figuras que encontraron y los ejes de simetría identificados.
- Reflexionar y reforzar la importancia de los ejes de simetría en la clasificación de las figuras geométricas.
Sesión 2: Introducción a los círculos y sus características
- Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Identificar las características de los círculos.
- Diferenciar entre circunferencia y círculo.
- Identificar el diámetro y el radio de un círculo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una revisión rápida de las figuras geométricas y sus ejes de simetría a través de una activid