Sensibilización sobre la equidad de género

Blanca Janeth Vergara
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

equidad de género y promoción de la igualdad.


Sesión 1: Sensibilización sobre la equidad de género (15 minutos)



  • Presentar el tema de la sesión: "La importancia de la equidad de género y el respeto hacia todas las personas independientemente de su género".

  • Realizar una dinámica de grupo para formar parejas de alumnos de sexo opuesto y discutir sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

  • Reflexionar en conjunto sobre las ideas y opiniones compartidas, resaltando la importancia de respetar y aceptar a las personas de sexo opuesto.


Sesión 2: Identificación de situaciones de discriminación de género (15 minutos)



  • Presentar imágenes, vídeos o casos reales en los que se evidencien situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.

  • Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que identifiquen y analicen las formas de violencia presentes en cada situación.

  • Cada grupo deberá elaborar una lista con ideas y propuestas de prevención de dichas situaciones.


Sesión 3: Acciones de prevención y promoción de la equidad de género (15 minutos)



  • Pedir a cada grupo que comparta sus propuestas de prevención y promoción de la equidad de género.

  • Organizar una lluvia de ideas conjunta en la que se recojan todas las propuestas.

  • Elegir una o varias acciones concretas que se llevarán a cabo en el ámbito escolar para promover la equidad de género.

  • Diseñar carteles, mensajes o iniciativas para sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la equidad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de opinión: Elaborar un cuestionario con preguntas sobre la importancia de la equidad de género y la aceptación de p