Introducción al proyecto de vida y a los distintos oficios y profesiones

AHILYN ELIZABETH ESQUIVEL
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales, fomentando la empatía, la resolución de conflictos y la toma de decisiones responsables.


Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y a los distintos oficios y profesiones (45 minutos)



  • Presentación del proyecto de vida como una planificación a futuro que nos ayuda a alcanzar nuestras metas y sueños.

  • Conversación sobre los distintos oficios y profesiones que existen en nuestra comunidad y su importancia en la sociedad.

  • Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representen distintos oficios y profesiones, describiendo sus tareas y responsabilidades.


Sesión 2: Identificación de situaciones cotidianas en la escuela y la casa (45 minutos)



  • Conversación sobre las situaciones cotidianas que se presentan tanto en la escuela como en la casa y su impacto en la convivencia.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en la que identifiquen diferentes situaciones y conflictos que pueden surgir en estos espacios.


Sesión 3: Análisis de situaciones cotidianas y propuesta de acuerdos (45 minutos)



  • Análisis de las situaciones cotidianas identificadas en la sesión anterior, reflexionando sobre las posibles causas y consecuencias.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para proponer acuerdos que generen una mejor convivencia frente a cada situación identificada.


Sesión 4: Presentación de propuestas de acuerdos (45 minutos)



  • Cada grupo presentará sus propuestas de acuerdos para resolver las situaciones cotidianas analizadas.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una exposición de sus propuestas y se llevará a cabo una votación para seleccionar los acuerdos que consideren más efectivos.


Sesión 5: Implementación d