Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral.

Joan Sandoval
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, en colectivo, una lectura dramatizada o teatro de atril de un texto dramático, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, con pausa y con acentos variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y artísticas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender los conceptos básicos de la lectura dramatizada y representación teatral.

  • Experimentar con combinaciones de secuencias de sonidos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, con pausa y con acentos variados.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.

  • Presentación del tema y explicación del objetivo de la sesión.



  1. Actividad principal (25 minutos)



  • Presentación de ejemplos de lectura dramatizada y representación teatral a través de videos o audios.

  • Discusión grupal sobre lo observado en los ejemplos y los elementos que caracterizan a este tipo de expresión.

  • Realización de ejercicios prácticos de vocalización y expresión corporal para experimentar con las diferentes combinaciones de secuencias de sonidos.

  • Práctica de la lectura dramatizada de un pequeño texto.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión final sobre la importancia de la lectura dramatizada y representación teatral como forma de transmitir emociones.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Exploración de la conquista de México a través de un guión teatral.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Investigar y comprender la historia de la conquista de México.

  • Crear un guión teatral que transmita emociones relacionadas con este tema.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Breve repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la sesión actual.

  • Presentación de recursos (libros, videos, imágenes) sobre