Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Secuencia didáctica: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad 1: Observación y exploración del propio cuerpo, identificando las partes externas.


• Actividad 2: Elaboración de un dibujo del cuerpo humano, marcando las partes externas identificadas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del cuerpo.


• Actividad 2: Realización de preguntas sobre el cuento y discusión en grupo sobre las acciones de cuidado que se mencionan en el cuento.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de roles, donde los alumnos representan diferentes acciones de cuidado del cuerpo.


• Actividad 2: Reflexión en grupo sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones y cuándo es recomendable hacerlo.

Sesión 4:

• Actividad 1: Observación de imágenes que representan cambios en el cuerpo humano durante el crecimiento y envejecimiento.


• Actividad 2: Discusión en grupo sobre los cambios observados y las posibles razones de estos cambios.

Sesión 5:

• Actividad 1: Realización de una lista de acciones de cuidado del cuerpo.


• Actividad 2: Elaboración de un cronograma semanal para llevar a cabo estas acciones, argumentando la frecuencia de cada una.

Sesión 6:

• Actividad 1: Realización de un exper