Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Nivel educativo: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: La alimentación de los alumnos es básica, no conocen los mariscos ni los animales marinos ya que viven en la Sierra Madre Occidental.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo los animales de nuestro entorno

Objetivo: Observar y describir los animales que se encuentran en el entorno cercano de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre los animales que han visto en su entorno y qué saben sobre ellos.


2. Realizar una salida al patio de la escuela para observar y identificar animales que se encuentren allí.


3. Tomar fotografías o hacer dibujos de los animales observados.


4. Regresar al salón y realizar una lluvia de ideas sobre las características de los animales observados.


5. Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y descripciones de los animales.

Sesión 2:
Título: Conociendo los hábitats de los animales

Objetivo: Identificar los diferentes hábitats donde viven los animales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando los animales observados en la sesión anterior.


2. Mostrar imágenes de diferentes hábitats (selva, océano, b