Presentación del tema y reflexión sobre los estereotipos de género en la sexualidad

Daniel Franco
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

género y debe promover una educación inclusiva y libre de estereotipos de género.


Sesión 1:
Tema: Presentación del tema y reflexión sobre los estereotipos de género en la sexualidad
Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre los estereotipos de género relacionados con la sexualidad y la reproducción.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación de la clase.

  2. Motivación: Mostrar diferentes imágenes de parejas y familias diversas, y preguntar a los alumnos qué estereotipos de género pueden identificar en ellas.

  3. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los estereotipos de género relacionados con la sexualidad y la reproducción.

  4. Reflexión: Promover una discusión sobre los estereotipos de género y cómo pueden afectar las decisiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva.

  5. Cierre: Comentar la importancia de reconocer y cuestionar los estereotipos de género en nuestra propia vida y en la sociedad.


Sesión 2:
Tema: Etapas del desarrollo humano y proceso de reproducción
Objetivo específico: Comprender las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar la sesión anterior y hacer preguntas sobre los estereotipos de género relacionados con la sexualidad.

  2. Motivación: Mostrar imágenes y explicar las diferentes etapas del desarrollo humano, desde la concepción hasta la adultez.

  3. Desarrollo: Explicar y mostrar gráficamente el proceso de reproducción humana, incluyendo la fecundación, gestación y nacimiento.

  4. Aplicación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben armar un rompecabezas de las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.

  5. Cierre: Reflexio