Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales en los alumnos.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la exposición oral y reconocer los recursos expresivos y paralingüísticos utilizados en la oralidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una exposición oral y para qué sirve.
   
   
   • Presentar un video corto de una exposición oral para captar la atención de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos los recursos expresivos y paralingüísticos utilizados en la oralidad, como el estilo, el tono de voz, los gestos y el movimiento corporal.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cada recurso y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es en cada caso.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos practiquen el uso de los recursos expresivos y paralingüísticos, como simular una exposición oral utilizando diferentes estilos y gestos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la sesión y recordar los recursos expresivos y paralingüísticos trabajados.
   
   
   • Plantear una pregunta a los alumnos sobre el tema para reflexionar y debatir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Aplicar los recursos expresivos y paralingüísticos en la exposición sobre temas diversos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior y promover un debate entre los alumnos sobre el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema diverso para exponer.
   
   
   • Indicar a los alumnos que utilicen los recursos