Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Dulce Torres
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando el trabajo colaborativo y el uso de las TIC.
Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.
- Promover la reflexión y el debate sobre el papel de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar equipos de trabajo y asignarles un tema específico relacionado con herramientas, máquinas e instrumentos.
- En grupos, investigar sobre el tema asignado en Internet y en libros de tecnología.
- Fomentar el uso de las TIC para la búsqueda de información.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta brevemente sus hallazgos y conclusiones sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estas herramientas en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior.
- Plantear el problema de los estudiantes que enfrentan dificultades para comprender los contenidos de la materia y falta de interés.
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