Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Emmanuel Luna
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender el problema de los alumnos carecen de iniciativas para la resolución de problemas acordes a diferentes necesidades sociales.
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Presentación del problema: Los alumnos carecen de iniciativas para la resolución de problemas acordes a diferentes necesidades sociales.
- Discusión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Actividad: Brainstorming de posibles soluciones al problema planteado.
Sesión 2:
- Análisis de las soluciones propuestas en la sesión anterior.
- Identificación de criterios y condiciones para evaluar las propuestas.
- Actividad: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán una de las soluciones propuestas para desarrollarla en las siguientes sesiones.
Sesión 3:
- Planificación de la propuesta seleccionada: Definir los pasos a seguir, los recursos necesarios y los plazos de ejecución.
- Actividad: Los equipos trabajarán en la elaboración de un plan detallado para implementar su propuesta.
Sesión 4:
- Implementación de la propuesta: Los equipos pondrán en práctica su plan.
- Seguimiento y evaluación de la propuesta conforme a los criterios y condiciones establecidas.
- Actividad: Los equipos documentarán el proceso de imp