El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

ALINA ZAMARRON
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.


Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo: Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender la problemática del entorno escolar: El consumo de drogas y vapeadores


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:



    • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

    • Actividad de sensibilización: Proyección de testimonios sobre los efectos del consumo de drogas en la salud.

    • Generar un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y conocimientos previos sobre el consumo de drogas y su relación con el derecho a la salud.



  • Sesión 2:



    • Presentación del problema del entorno escolar: El consumo de drogas y vapeadores.

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar las causas y consecuencias de este problema.

    • Formación de equipos de trabajo para abordar la problemática desde diferentes enfoques (social, psicológico, legal, etc.).




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 3:



    • Investigación en equipo sobre el consumo de drogas y vapeadores, centrándose en sus efectos en la salud y en el derecho a la dignidad.

    • Recopilación de información y elaboración de un informe por parte de cada equipo.



  • Sesión 4:



    • Análisis de los informes elaborados por los equipos.

    • Debate y reflexión sobre las medidas que se pueden tomar para prevenir y proteger el derecho a la salud en relación al consumo de drogas.



  • Sesión 5:



    • El