Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación, promoviendo la participación activa de los estudiantes y fomentando el trabajo colaborativo.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Saludo y motivación inicial: plantear el problema de la apatía en el alumnado en actividades que promueven la sana convivencia y realizar preguntas para reflexionar sobre la importancia de trabajar juntos y de buscar soluciones.


• Presentación del objetivo de la clase: Realizar experimentos para aprovechar la energía solar y fomentar la sustentabilidad.

Desarrollo (30 min):

• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de energía y explicarles la importancia de aprovechar la energía solar y su relación con la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles experimentos que se pueden hacer para aprovechar la energía solar.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un experimento diferente para investigar y planificar.

Cierre (10 min):

• Cada grupo deberá presentar su experimento y explicar cómo aprovecha la energía solar y su relación con la sustentabilidad.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y discutir la importancia de trabajar juntos para buscar soluciones a problemas comunes.

Sesión 2-7:

Inicio (10 min):

• Repasar los experimentos realizados en la sesión anterior y plantear nuevas preguntas para seguir investigando.

Desarrollo (30 min):

• Los grupos de trabajo continuarán investigando y llevando a cabo sus experimentos, registrando los resultados y discutiendo su relación con la energía solar y la sustentabilidad.


• El profesor guiará y apoyará a los grupos en su proceso de investigación, resolviendo dudas y promoviendo la participación activa de los estudian