Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales, culturales y en la salud (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos dialogarán acerca de situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad, para comprender las causas y efectos en la vida de las personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud".
   
   
   • Motivación: mostrar imágenes que representen situaciones de cambios sociales, culturales y en la salud, y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Debate dirigido: el docente planteará preguntas abiertas para que los alumnos compartan situaciones que conocen o han vivido relacionadas con el tema.
   
   
   • Registro gráfico: los alumnos dibujarán en su cuaderno una situación que haya cambiado en su familia o comunidad y explicarán cómo ha afectado a las personas.
   
   
   • Puesta en común: los alumnos compartirán sus dibujos y explicaciones en pequeños grupos y luego se realizará una puesta en común en el aula.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: el docente guiará una breve reflexión sobre las causas y efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deberán entrevistar a algún familiar o persona de la comunidad sobre un cambio que hayan experimentado y cuáles han sido sus efectos en su vida.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales, culturales y en la salud.

Sesión 2: E