Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Karina Vargas
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Recursos y juegos del lenguaje".

  • Diálogo sobre la diversidad de formas de expresión oral en la comunidad y en otros lugares.

  • Análisis de diferentes palabras y expresiones.


Sesión 2:



  • Juego de asociación de palabras: Formar palabras con las vocales.

  • Conversación sobre la importancia de conocer las vocales en el lenguaje.

  • Práctica de pronunciación de las vocales.


Sesión 3:



  • Juego de palabras encadenadas: Cada alumno dice una palabra que comience por la última sílaba de la palabra anterior.

  • Análisis de las diferentes palabras formadas y de su significado.

  • Identificación de las vocales presentes en las palabras mencionadas.


Sesión 4:



  • Actividad lúdica: "Cartas de palabras".

  • Cada alumno recibirá una carta con una palabra escrita y deberá formar una oración utilizando esa palabra.

  • Conversación sobre la importancia de utilizar nuevas palabras en la expresión oral.


Sesión 5:



  • Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán adivinar la palabra oculta a través de pistas dadas por el docente.

  • Reflexión sobre la variedad de palabras utilizadas en las adivinanzas.

  • Conversación sobre la importancia de enriquecer el vocabulario.


Sesión 6:



  • Práctica de escritura creativa: Los alumnos deberán inventar una historia utilizando diferentes palabras.

  • Análisis de