Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Los alumnos leerán con apoyo y narrarán con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que apreciarán otras formas de vida, pensamiento y comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la narración de historias y su importancia para conocer diferentes culturas y tradiciones. Motivar su interés por la lectura y la escritura.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y leyendas que conocen en su comunidad. Registrar las ideas en un cartel y promover la participación de todos.


• Actividad 2: Compartir con los alumnos un cuento de la comunidad y leerlo en voz alta. Preguntar a los alumnos sobre su comprensión y resolver dudas.


• Actividad 3: Realizar una actividad de dramatización del cuento, dividiendo a los alumnos en grupos y asignándoles distintos personajes. Cada grupo deberá representar una parte de la historia y al final se juntarán todas las partes para contar la historia completa.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 1: Revisar con los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior y preguntarles sobre los personajes, la trama y el mensaje del cuento. Promover la reflexión y el pensamiento crítico.


• Actividad 2: Leer otro texto literario como una fábula o una historia corta. Realizar preguntas de comprensión y reflexión sobre el texto.


• Actividad 3: Promover la escritura creativa en los alumnos, pidiéndoles que inventen su propia historia utilizando elem