Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

aimme carvajal
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Comprender y reconocer los elementos y recursos estéticos presentes en textos literarios.


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en la literatura.

  • Motivación a través de la proyección de un video sobre la importancia de la literatura en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos literarios (metáfora, aliteración, polisíndeton, etc.).

  • Actividad de identificación de elementos y recursos estéticos en poemas y fragmentos literarios.

  • Análisis y discusión de los textos seleccionados.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura y su influencia en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de los elementos y recursos estéticos en textos dramáticos.
Objetivo: Utilizar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos en textos dramáticos.


Inicio:



  • Recordatorio de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de textos dramáticos que utilizan los recursos estéticos.


Desarrollo:



  • Explicación de las características de los textos dramáticos.

  • Actividad de creación de diálogos utilizando los recursos estéticos vistos.

  • Dramatización de los diálogos creados.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la creación de textos dramáticos.


Sesión 3:
Tema: Escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.
Objetivo: Escenificar situaciones vinc