Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "El uso inadecuado de las redes sociales y su relación con la migración". Los alumnos deberán reflexionar sobre las posibles consecuencias sociales, económicas y culturales que pueden surgir debido a la migración causada por el mal uso de las redes sociales.


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las diferentes formas de migración y los flujos migratorios más destacados en su región o país.


• Puesta en común de las respuestas de los grupos y discusión en plenaria.

Sesión 2:

• Exposición del docente sobre los conceptos relacionados con los tipos de migración y los principales flujos migratorios a nivel mundial. Se utilizarán recursos visuales y audiovisuales para facilitar la comprensión.


• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos deberán investigar y analizar un caso de migración específico, identificando los efectos socioeconómicos y culturales tanto en el lugar de origen como en el lugar de destino.


• Presentación de los resultados de la actividad y debate en plenaria.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el derecho a la movilidad y la migración como un fenómeno humano. Se promoverá la reflexión y el debate sob