Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de mitos y leyendas.

• Presentar a los estudiantes el tema de mitos y leyendas, explicando su importancia cultural y su relación con la tradición oral.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los estudiantes conozcan.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre un mito o leyenda en particular.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que los estudiantes puedan investigar y recopilar información sobre el mito o leyenda asignado.

Sesión 2: Análisis y creación de representaciones.

• Cada grupo presentará la información recopilada sobre el mito o leyenda asignado.


• En conjunto, analizarán los elementos principales de cada historia, como personajes, eventos, moralejas, entre otros.


• Los estudiantes elegirán la forma en la que desean representar el mito o leyenda, ya sea a través de una escultura, cómic, performance, entre otros.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes puedan crear sus representaciones.

Sesión 3: Presentación y valoración de representaciones.

• Los grupos presentarán sus representaciones al resto de la clase.


• Se fomentará la participación activa de to