"Explorando el lenguaje técnico y la comunicación efectiva en diferentes contextos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando el lenguaje técnico y la comunicación efectiva en diferentes contextos"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia del lenguaje técnico y cómo se utiliza en diferentes contextos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes ámbitos donde se utiliza el lenguaje técnico (por ejemplo, en la medicina, la arquitectura, la informática, etc.).


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes cómo creen que el lenguaje técnico puede contribuir a la comunicación efectiva en cada uno de esos contextos.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Exponer el problema identificado en la clase de 1A, donde los estudiantes no identifican la técnica como una práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses del ser humano.


• Actividad: Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen y discutan sobre diferentes técnicas utilizadas en la vida cotidiana y cómo contribuyen a la satisfacción de necesidades e intereses.


• Reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan sus hallazgos y reflexionen sobre la importancia de la técnica en sus vidas diarias.

Sesión 3:

• Introducción a la interdisciplinaridad: Explicar a los estudiantes cómo diferentes disciplinas se relacionan con la comunicación y representación técnica.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una dis