Introducción al tema de labores y servicios en la comunidad

DANIEL ARMANDO MORENO
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Educación para el Desarrollo Sostenible.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema de labores y servicios en la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de las labores y servicios que existen en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las labores y servicios, y si conocen algunos ejemplos de ellos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra donde los alumnos mencionen diferentes labores y servicios que conocen, y hacer una lista en común.

  3. Mostrar imágenes o videos cortos que representen diferentes labores y servicios de la comunidad.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estas labores y servicios en el bienestar de la comunidad y cómo benefician a las personas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Explorando los diferentes oficios y profesiones


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los diferentes oficios y profesiones que existen en la comunidad.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes oficios y profesiones.

  2. Proporcionar a los alumnos láminas con imágenes de diferentes oficios y profesiones y pedirles que las clasifiquen en grupos.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes labores y servicios relacionados con los oficios y profesiones identificados por los alumnos.

  4. Pedir a los alumnos que elijan un oficio o profesión de su interés y dibujen una imagen relacionada con este.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Conociendo a los trabajadores de la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos valorarán el trabajo de los diferentes tr