Introducción al tema - ¿Qué es la diversidad natural?

Karla Bere Munoz
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su desarrollo cognitivo, emocional, social y físico.


Sesión 1: Introducción al tema - ¿Qué es la diversidad natural?


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad natural y generar curiosidad sobre las diferentes plantas que existen en su entorno cercano.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es la diversidad natural. Escuchar sus respuestas y explicarles de manera sencilla que se refiere a la gran variedad de plantas, animales y lugares naturales que hay en el mundo.

  2. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes plantas con características diversas, como plantas con flores, frutos, hojas de diferentes formas y texturas. Preguntar a los alumnos si han visto alguna de estas plantas en su comunidad.

  3. Observación de plantas: Salir al jardín de la escuela o a un parque cercano y pedir a los alumnos que observen las plantas que encuentren. Preguntarles qué características les llaman la atención de las plantas que ven y animarlos a usar sus sentidos para percibirlas.

  4. Diálogo en grupo: Regresar al salón y realizar un diálogo en grupo sobre las plantas observadas. Preguntar a los alumnos qué características notaron en las plantas y escribir sus respuestas en un cartel. Animarlos a describir el color, forma, textura y tamaño de las plantas.


Sesión 2: Explorando la diversidad natural en el entorno cercano


Objetivo de la sesión: Fomentar la observación y descripción detallada de las plantas que existen en el entorno cercano de los alumnos.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en