Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de funciones y su importancia en las matemáticas y en la vida cotidiana.


2. Actividad de indagación: presentar a los alumnos una tabla con valores numéricos y pedirles que identifiquen la relación entre las dos cantidades. Guiarlos para que descubran que se trata de una función.


3. Análisis de la representación gráfica: mostrar a los alumnos la representación gráfica de la función y discutir cómo se relaciona con la tabla de valores.


4. Reflexión y debate: guiar una discusión en clase sobre la importancia de comprender y relacionar diferentes representaciones de una función.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de indagación: presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la comunidad y pedirles que identifiquen posibles relaciones proporcionales en la misma.


3. Análisis y discusión: guiar a los alumnos en el análisis de las relaciones identificadas y determinar si son proporcionales o no.


4. Reflexión y aplicación: pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas fuera del aula en las que puedan identificar la proporcionalidad.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de indagació