El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
fernanda laguna
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Nivel: Inicial 1º
Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el arte y cómo se puede transformar el espacio.
- Actividad práctica: los alumnos experimentarán con diferentes materiales y técnicas artísticas para transformar un espacio específico del aula, por ejemplo, pegando papel de colores en las paredes, creando dibujos en el suelo con tizas, etc.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar colectivamente y respetar las ideas de los demás.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad práctica: los alumnos crearán un mural colectivo utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.
- Reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al trabajar de manera colectiva y cómo el arte puede ayudar a transformar un espacio.
- Introducción al problema a abordar: las peleas entre los alumnos y la importancia de encontrar formas pacíficas de resolver conflictos.
Sesión 3:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del problema a abordar.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un juego cooperativo en el que deberán resolver conflictos de manera pacífica y llegar a un consenso.
- Reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al resolver conflictos de manera pacífica y cómo esto puede contribuir a un mejor ambiente en el aul