Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover el desarrollo de habilidades y competencias artísticas en los alumnos.

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Objetivo PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apreciar y valorar el entorno natural y social para utilizar sus elementos en una creación artística personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Exposición y análisis de diferentes manifestaciones artísticas donde se evidencien los elementos y recursos estéticos.


• Visualización de imágenes y videos que muestren la presencia de estos elementos en el entorno natural y social.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar y valorar el entorno natural y social para utilizar sus elementos en la creación artística personal.


• Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística donde se utilicen elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas seleccionadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis individual de las manifestaciones artísticas seleccionadas, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en cada una.


• Discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias encontrad