Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar.

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía más comunes en los procesos técnicos.


• Introducir el concepto de energía sustentable.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Realización de ejercicios de identificación de fuentes de energía en diferentes procesos técnicos.


• Análisis de las implicaciones de cada fuente de energía en términos de sustentabilidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las fuentes de energía más utilizadas y sus implicaciones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una fuente de energía sustentable y sus usos en procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las investigaciones realizadas.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada fuente de energía sustentable identificada.


• Debate sobre las posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las alternativas sustentables más viables.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: diseñar un proyecto de implementación de una fuente de energía sustentable en un proceso técnico.

Sesión 3: