La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Plan de clase

aprendizaje por competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de tareas previas.


2. Presentación del tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".


3. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos interpretar la información de la Tabla periódica para identificar las propiedades periódicas de los elementos químicos?"

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Actividad de indagación: cada grupo deberá investigar sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (número atómico, grupos y periodos) así como las propiedades periódicas de los elementos representativos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


3. Materiales necesarios: libros de química, acceso a internet, papel y lápiz.


4. Durante la actividad, el profesor supervisará y orientará a los grupos, promoviendo la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.


5. El profesor proporcionará material adicional como videos educativos para complementar la investigación de los alumnos.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: cada grupo pre