Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en Latinoamérica.
José Noé López
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en Latinoamérica.
Inicio:
- Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a explorar el maravilloso mundo de la literatura y cómo esta ha evolucionado a lo largo de los años. Nos enfocaremos especialmente en las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en Latinoamérica. ¿Alguna vez han leído cuentos, novelas, poemas o textos dramáticos? ¿Qué saben sobre la literatura en nuestra región?"
Desarrollo:
- Breve explicación sobre las narrativas latinoamericanas: "En Latinoamérica, contamos con una gran diversidad de narrativas que representan nuestra cultura, historia y tradiciones. Estas narrativas pueden ser de diferentes géneros literarios, como cuentos, novelas, poemas o textos dramáticos. Algunos ejemplos famosos son las obras de Gabriel García Márquez, Julio Cortázar y Pablo Neruda."
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un autor latinoamericano. Cada grupo deberá investigar sobre la vida y obra del autor asignado y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre su autor asignado. Los demás alumnos tomarán notas y podrán realizar preguntas al final de cada presentación.
Cierre:
- Reflexión grupal: "Después de escuchar las presentaciones, ¿qué han aprendido sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en Latinoamérica? ¿Qué les ha llamado la atención? ¿Creen que la literatura tiene relevancia social y cultural en nuestra comunidad? ¿Por qué?"
- Tarea: Cada alum