Introducción al tema y exploración inicial

paola Rojas
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y argumentación.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para la salud humana y su relación con el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta generadora: ¿Cómo funcionan nuestro corazón, pulmones y sistema inmunológico? ¿Qué relación tienen estos sistemas con nuestra salud y el cuidado del medio ambiente?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación, como libros, revistas o acceso a internet, para que investiguen sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.

  4. Después de la investigación, cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos al resto de la clase.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de estos sistemas y su relación con la salud y el medio ambiente.


Sesión 2: Exploración y argumentación sobre las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de argumentar la importancia de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud como herramientas para prevenir enfermedades transmisibles.


Actividades:



  1. Retomar la discusión sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud y el medio ambiente.

  2. Introducir el tema de las vacunas y la importancia de la inmunización en la prevención de enfermedades transmisibles.

  3. Proporcionar